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definición
El autismo es una patología neuropsicológica caracterizada por problemas de comunicación, pérdida de contacto con la realidad externa y dificultad para relacionarse con otras personas.
Esta condición es parte de los trastornos generalizados del desarrollo, que consisten en un conjunto complejo de problemas complejos debido a una función cerebral y mental dañada.
Actualmente, la causa del autismo no se ha identificado con certeza, pero varios factores constitucionales y adquiridos parecen contribuir a determinar el trastorno. En alrededor del 10-15% de los casos es posible identificar un componente genético; El autismo se encuentra, por ejemplo, en el contexto del síndrome del cromosoma X frágil, la esclerosis tuberosa y el síndrome de Rett.
La mayoría de las alteraciones encontradas hasta ahora interfieren con la construcción correcta de las conexiones entre las células del cerebro (particularmente en la arquitectura de algunas áreas de la corteza), lo que resultaría en daño orgánico en las etapas de desarrollo del sistema nervioso.
Varios otros factores pueden contribuir a causar autismo, incluida la edad avanzada de los padres en el momento de la concepción, las enfermedades contraídas por la madre durante el embarazo (por ejemplo, la rubéola), la prematuridad y el peso corporal al nacer por debajo de la norma.
Otras causas potenciales son la falta de ciertas vitaminas o la exposición a drogas y a tóxicos ambientales durante el desarrollo fetal.
Los trastornos del espectro autista pueden asociarse frecuentemente con otros trastornos del desarrollo neurológico, como el TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad), la epilepsia y el síndrome de Tourette. El autismo afecta a los hombres con mayor frecuencia (3 a 4 veces más que las mujeres).
Síntomas y signos más comunes *
- agresividad
- alexitimia
- anhedonia
- apraxia
- catatonia
- Comportamiento impulsivo
- Dificultad de aprendizaje
- Dificultad de concentración.
- Disquinesia tardiva
- Trastornos del humor
- ecolalia
- Fobia social
- insomnio
- hiperestesia
- hipoestesia
- hipomimia
- Aislamiento social
- nerviosismo
- Pérdida de coordinación de movimientos.
- Retraso mental
- tic
Direcciones adicionales
El autismo se manifiesta durante la infancia, generalmente durante los primeros 3 años de vida, e involucra problemas que pueden durar toda la vida. La gravedad de la sintomatología y los marcos de presentación del trastorno pueden variar de un sujeto a otro.
Las personas con autismo generalmente tienen dificultades para comunicarse (verbal o no), en las interacciones sociales (tanto con los padres como con los compañeros) y para adaptarse al entorno.
Los niños autistas tienden a aislarse y jugar solos, se cierran en un mundo interior y tienen intereses limitados. Con respecto a las dificultades del lenguaje, los individuos autistas pueden formular oraciones de una manera extraña y usar palabras repetitivamente o fuera de contexto.
Incluso el uso de diferentes comportamientos no verbales, como la mirada directa, las expresiones faciales, las posturas corporales y los gestos que regulan la interacción social, puede verse comprometido: por ejemplo, el niño no reacciona de ninguna manera a la sonrisa de la madre., evita el contacto visual y presenta una aparente dificultad en el contacto emocional.
Los individuos autistas tienen una fuerte resistencia al cambio en la rutina diaria y cualquier cambio puede desencadenar reacciones de ira y agresión. Además, pueden participar en comportamientos y movimientos repetitivos, estereotipados u obsesivos durante mucho tiempo (por ejemplo, el niño se balancea de un lado a otro, usa juguetes de forma poco convencional, etc.).
Los sujetos con autismo pueden tener discapacidades intelectuales (más o menos severas) y discapacidades de aprendizaje. En algunos casos, también pueden asociarse anomalías sensoriales (hipo o hiperreactividad a estímulos auditivos, visuales o táctiles) y cambios en la coordinación motora.
El diagnóstico de autismo se realiza sobre la base de la observación clínica del sujeto, de acuerdo con los criterios indicados en los dos manuales de referencia principales, DSM (Manual de diagnóstico de enfermedades mentales) y ICD (Clasificación Internacional de Enfermedades); Un grupo multidisciplinario de especialistas participa en el diagnóstico, que debe incluir neuropsiquiatras infantiles, pediatras, médicos de familia, educadores, pedagogos, logopedas y psicomotores.
No existe una cura definitiva para el autismo, pero hay terapias conductuales disponibles que pueden ayudar a mejorar el lenguaje, el comportamiento adaptativo y las capacidades intelectuales, especialmente si se establecen temprano.
El médico puede indicar un tratamiento farmacológico en presencia de síntomas de comportamiento inadaptados, como la agresión y la hiperactividad; Esto puede incluir medicamentos antipsicóticos (risperidona) o estimulantes (metilfenidato).
