Dificultad de aprendizaje - Causas y síntomas

definición

Las dificultades de aprendizaje se expresan con una falta de concentración y atención, además de los problemas del desarrollo del lenguaje o el procesamiento de la información visual y auditiva.

Los trastornos leves generalmente se identifican en la edad escolar, mientras que los síntomas más graves tienden a ocurrir antes. Los sujetos afectados pueden mostrar problemas para entender el lenguaje verbal o escrito, coordinar movimientos, leer, hacer cálculos matemáticos o deletrear. Además, los niños afectados pueden tener dificultades para concentrarse en una tarea, organizar una actividad o contar una historia en orden secuencial. Las perturbaciones también pueden ocurrir al razonar y organizar y planificar información para solucionar problemas.

Un rendimiento cognitivo que no es adecuado para el promedio puede derivar de patologías sensoriales (hipacusia o fuertes dificultades visuales), neurológicas, genéticas y psicológicas.

Las dificultades de aprendizaje también pueden ser consecuencia de comportamientos adoptados por la futura madre durante el embarazo, como fumar cigarrillos, el alcohol y el abuso de sustancias tóxicas, o complicaciones durante el parto (por ejemplo, traumatismo obstétrico).

En otros casos, pueden deberse a problemas neonatales: bajo peso al nacer, parto prematuro o postparto, ictericia grave y daño por asfixia perinatal.

Otros factores de riesgo incluyen la exposición a toxinas ambientales (p. Ej., Plomo, pinturas y pesticidas), infecciones del sistema nervioso central, neoplasias malignas, traumatismo craneal, desnutrición, aislamiento social grave o privación emocional.